依恋行为系统与其它行为系统之间的关系是什么?
依恋行为系统和其它三种行为系统在一个特定的情境中是相互作用的，而且它们各自的直接目的是不可能同时达到的。
警觉性探究可能激活依恋系统;当儿童依恋某个人或对某个人产生恐惧和警觉时，就不能激活交往行为系统或探究行为系统;依恋对象的情绪影响儿童的探究行为。
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简述学前儿童科学教育内容选择的要求。
活动延伸是在活动结束后， 教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
对于幼儿来说，绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。
“创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动，使他们自由充分地体验和表达”，指的是学前儿童美术教育原则中的________。