斯金纳的程序教学法有哪些原则?
1)小步子前进原则。
2)主动参加原则。
3)及时反馈原则。
(作简单解释)
暂无解析
智力落后儿童的身心特点
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
简述科学与技术的区别。
儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
皮亚杰认为 ，在一些心理发展水平低下的人身上，始终保持着什么状态：（）