学前特殊儿童个别化教育方案的制订步骤：分析评定——________——制订方案—— ________——________ ——修改方案——实施方案
找出差异、实施方案、评定实施情况
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患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是()的症状。
个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。