根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为:智力型、语言型、艺术型、________和________等几种类型。
创造型、领导型
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名词解释:发展
能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应人能。
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
儿童大约要到 4 岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形。
日本大正时期,画家山本鼎反对“临画教育”,倡导________。