________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20%
构音问题
暂无解析
一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到（）
凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
维果茨基认为，幼儿教育的根本任务是实现哪两个大纲之间的转变?（）