华生认为，适用于人所熟悉的材料，例如浏览一段熟悉的诗歌，这种思维应用属于（）
A、习惯的思维
B、无声的思维
C、计划性思维
D、动作性思维
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
A、罗素
B、康德尔
C、汉斯
D、施奈德
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
A、1994年《中华人民共和国教师法》
B、1986年美国《卡内基报告》
C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D、1995年国务院《教师资格条例》