皮亚杰认为，平衡是哪两方面形成的适应状态?（）
AB
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力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
教育家卢梭提出的教育方法是（）
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
学前教育的基本原则。