A、纯真性
B、教育效果的长期性
C、精神生产性
D、多重角色性
学生在学校各项权利中最主要、 最基本的一项权利是（）
A、受教育权
B、生命健康权
C、性的不可侵犯权
D、人身自由权
在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）
A、幼儿园
B、游戏中心
C、儿童保育中心
D、家庭日托中心
学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。
A、诊断性评价
B、课程评价
C、终结性评价
D、形成性评价
A、让儿童尽情地随意玩耍
B、在安全的前提下按课程的要求活动
C、为儿童舒展筋骨而进行活动
D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展