格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差，因而具有什么样特性?（）
B
暂无解析
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
名词解释：家长接待日
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
斯金纳认为，操作行为主义的核心概念是（）
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）