联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）

职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）

职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。