某护士研究“对同样的患者进行同样内容的健康宣教,应用不同的宣教方法将会产生怎样的健康教育效果”时,其中的自变量是()

A、患者知识的变化
B、各类不同的教学方法
C、患者能力的变化
D、研究者宣教时的环境
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B

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评定人们对某一概念的态度,一般由两个反义词形容、5~7个等级组成,要求被评者指出他目前所处的位置的量表是()

A、评定量表
B、Likert量表
C、语义差异量表
D、视觉类似物量表

某护士在进行一项研究的过程中,需要使用血压计测量患者的血压,但是由于疏忽,她的血压计没有校正准确。此时出现的数据的偏倚属于()。

A、混杂性偏倚
B、选择性偏倚
C、信息性偏倚
D、诊断性偏倚

使用观察法收集资料时,被观察者可能因为知道被观察而有意改变行为,从而造成结果偏差.此种现象被称作()。

A、霍桑效应
B、选择效应
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D、天花板效应

现象学研究属于()

A、量性研究
B、质性研究
C、实验性研究
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