简述护理评价的过程。

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建立评价标准;收集资料;评价目标是否实现;重审护理计划。

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简述护理评价的过程。

期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的()

A、时空性
B、认知性
C、情感性
D、行为性

简述护理道德的基本原则。

道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。

当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的()

A、否认期
B、愤怒期
C、磋商期
D、沮丧期
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