简述课程设置的阶段。
课程设置包含4个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。
暂无解析
简述影响讲授计划的因素。
有利于学生学习的临床教师态度是（）
有利于学生学习的临床教师态度是()。
简述教学小组的主要类型。
“献计献策”技巧的特点不包括()。