简述教学小组的主要类型。
教学小组的主要类型
①辅导小组
②学术讨论组
③指导讨论组
④自由讨论组
⑤议题讨论组
⑥解答问题组
⑦课题组
暂无解析
临床学习环境组成中，其它专业人员是指（）
讲授法的优点是（）
简述以问题为基础的教学法的教育目标。
学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的（）
斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）