综合性护理课程的特点在于课程结构是由学习者的_____来决定。

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不属于今后护理教育发展趋势的是()。

A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目

属于成人教育模式假说的是()

A、教师控制了学习中所有主要决策
B、学习者的意愿与年龄相关
C、课程设置以任务为中心,以问题为中心
D、学习的动机来源于外部的压力

课程在学校教育中的意义,不包括()

A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的

简述制订课程科目大纲应遵循的原则。

学生临床能力的评估,不包括()

A、认知领域
B、情感领域
C、精神运动领域
D、人格领域
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