小组教学法中,以某一论点或题目为中心进行的教学活动小组为______。

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能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。

A、语言幽默引导学生
B、挑战学生的成功
C、激发学生的信心
D、为有意义的实践操作提供奖励

“领导做出决定,并努力说服她人采纳这个决定,以获得大家支持”属于()

A、“宣布”决定
B、“推销”决定
C、“磋商”决定
D、“参与”决定

“献计献策”技巧的特点不包括()。

A、交叉鼓励
B、保留判断
C、及时评价
D、正规场合

桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,经过应用或练习则可使之______。

教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()

A、知识
B、理解
C、分析
D、应用
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