小组教学法中，以某一论点或题目为中心进行的教学活动小组为______。
议题讨论组
暂无解析
负性强化
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
学生临床能力的评估，不包括（）
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于（）
简述教学小组的主要类型