开放式学习是指为适应学习者______而灵活变化的一种教育过程。

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控制学习能力

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课程在学校教育中的意义,不包括()

A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的

按照社会学习理论,行为被看作是个体与环境的相互作用,也就是说,______都是学习的决定性因素。

按照教育目标的分类,课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看,你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()

A、理解
B、应用
C、综合
D、评价

属于成人教育模式假说的是()

A、教师控制了学习中所有主要决策
B、学习者的意愿与年龄相关
C、课程设置以任务为中心,以问题为中心
D、学习的动机来源于外部的压力

斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是()

A、强化
B、惩罚
C、反射
D、塑造
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