临床教师作为学生学习的促进者，一方面要督促学生在实践中体现理论的指导，另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
自学
暂无解析
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
在课程的系统模式中，输入部分是（）
名词解释：定量评估
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
关于试卷难度的描述，不正确的是（）