影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
评估方法
暂无解析
行为目标模式是______模式，过程模式是______模式。
在教育活动中随时进行的评估属于（）
所谓“记得快，忘得也快”，说的是()。
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的（）
工业革命不仅标志着资本主义机器大工业生产代替了资本主义手工业生产，而且促使现代______的产生。