下面体现效果律的是()

A、一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B、三日不练手生
C、学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳
D、在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练
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A

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护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为______服务的专业人才的活动。

罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。

教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。

A、知识
B、理解
C、分析
D、应用

社会学习理论强调()

A、学习护士的专业角色
B、教师是角色榜样
C、学生间相互学习
D、尊重学生
E、重视课堂气氛

在人本主义理论中,良好教育促进者的主要特征不包括()

A、权威
B、真诚
C、接受和信任
D、共情理解
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