属于成人教育模式假说的是（）
C
暂无解析
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()。
临床学习环境组成中，其它专业人员是指（）
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
简述教学小组的主要类型