A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目
A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表
核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心。
A、学校及教师的思想、观念、理论
B、教学计划
C、教学材料
D、教学活动
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。
A、理解
B、应用
C、综合
D、评价