课程在学校教育中的意义，不包括（）
D
暂无解析
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）
在课程的系统模式中，输入部分是（）
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（）
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是（）