学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”,此教育目标属于认知领域中的()

A、知识
B、理解
C、综合
D、评价
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正确答案:

B

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护理教育的研究方法包括()

A、观察法
B、调查法
C、文献法
D、比较法
E、统计法

所谓“记得快,忘得也快”,说的是()

A、准备律
B、效果律
C、应用律
D、失用律

有利于学生学习的临床教师态度是()。

A、对学生极少指导
B、使学生有威胁感
C、指出学生的进步
D、在同学面前纠正学生的错误

现代教学评估的主要功能在于()。

A、警戒
B、奖惩
C、分析与评价
D、鉴定和选择

下列关于文化分析课程模式的论述,不正确的是()

A、以使用文化分析为基础来设置课程
B、文化作为决定课程的基本因素
C、教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D、在课程设置中,不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
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