学生临床能力的评估，不包括（）
D
暂无解析
有利于学生学习的临床教师态度是（）
按照社会学习理论，行为被看作是个体与环境的相互作用，也就是说，______都是学习的决定性因素。
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
所谓“记得快，忘得也快”，说的是（）
名词解释：经验学习