教师在孩子癫痫发作时采取的应对措施中应注意。
首先，教师要保持镇静。教师的镇静，一方面可是其他幼儿镇定，不会对突发情况感到慌乱;另一方面，只有教师保持镇静才能更好地施救，不使发病儿童错过最佳的救护时间。其次，在儿童发作时千万不要把其它东西放在儿童嘴里，这样做没有帮助，反而会使儿童牙齿和大人手指受伤。同时，教师也不要试图让发作的儿童恢复意识i，因为癫痫发作有一过程，如无紧急情况就不要试图从身体上抑制儿童。
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把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。
智力落后儿童的感知特征是()。
与智力落后儿童的条件不相符的是()。
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
简述智力落后儿童的记忆特点。