个别化教育计划制定应包括。
儿童现状分析、特殊儿童接受特殊治疗和帮助的内容、特殊儿童参与正常儿童学习的内容和程度、特殊教育的教育教学方式、特殊教育的发展目标和方案、检查的时间及方式
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简述智力落后儿童的记忆特点。
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。
（）不是儿童孤独症的特征。
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。