实施正强化时,当在所需要的行为出现后,不要立即予以强化。

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根据你所学的知识,试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。

在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时,父母和家长不需要考虑()。

A、师资特点
B、特殊儿童的特点以及特殊儿童家长的观念
C、学前教育机构的特点
D、交通和经济条件

第一个将游戏用于心理治疗的是()。

A、哈葛·赫尔玛斯
B、勒温
C、阿克瑟莱恩
D、弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德

提出认知行为矫正理论的是()。

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、班杜
D、贝克

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。

A、攻击性行为
B、退缩行为
C、抑郁行为
D、情绪行为障碍
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