国际上应用最广的创造力测验，一个是吉尔福特的《发散性思维测验》，另一个是()。
A、西索的《音乐能力测验》
B、瑞文的《瑞文推理测验》
C、韦克斯勒的《韦氏智力量表》
D、托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》
在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑()。
A、师资特点
B、特殊儿童的特点以及特殊儿童家长的观念
C、学前教育机构的特点
D、交通和经济条件
A、出现在0-18岁的发育期内
B、伴随适应性行为缺陷
C、没有适应性行为的缺陷
D、智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差
A、构音异常
B、流畅度异常
C、发声异常
D、停顿异常
把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。