准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。
A、攻击性行为
B、退缩行为
C、抑郁行为
D、情绪行为障碍
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
A、提供正确的语言范型
B、发现和诊断儿童的问题
C、制定和执行个别化教育方案
D、树立良好的态度
根据世界卫生组织的定义， 双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。
从听觉障碍的分类来看，患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊，这属于()。
A、二级重听
B、一级重听
C、二级聋
D、一级聋
A、生病
B、存在感官性生理限制和障碍
C、身患慢性疾病和体质非常虚弱
D、残疾儿童