对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。
C
暂无解析
试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。
对儿童进行语言矫治的基本要求。
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。
游戏治疗室的面积以多大为宜()。
测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。