“身体病弱儿童”是指 () 的儿童。
C
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对存在语言发展障碍的儿童来说，学前期是进行语言矫治的关键期。
正强化实施前，应把计划告诉儿童，以期取得配合。
画笔属于非结构化式玩具。
智力落后儿童的身心特点
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）