准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。
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在我国重度智力残疾的智商值定为（）
教师在孩子癫痫发作时采取的应对措施中应注意。
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
第一个将游戏用于心理治疗的是()。