名词解释：演示(教学)法
是指教师在各项活动中，配合讲述和谈话，把实物、教具（标本、模型、图片、图画、幻灯、录音、录像等）展示给幼儿，或者给幼儿做示范性的小实验，用以说明或印证所传授的知识。
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狭义的教育专指（）
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
简述组织幼儿班级生活的主要内容。
创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展， 有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?（）
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）