简述游戏活动中因人施教的基本要求。
游戏是幼儿的主要活动，教师若想因人而异地指导幼儿的游戏，就要体现“五自”精神。
(1)指导幼儿自己分配游戏角色
(2)指导幼儿自己组织游戏
(3)指导幼儿自己准备或自制游戏用的玩具或材料。
(4)指导幼儿自己评价游戏
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制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着（）
认为教师应当成为父母的替代者， 成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者， 这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?（）
狭义的教育专指（）
现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）
现代社会的家庭教育有哪些特点?