过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
A、挑战性原则
B、主体性原则
C、适合性原则
D、丰富性原则
1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）
A、陶行知
B、张宗麟
C、张雪门
D、陈鹤琴
A、原始社会后期
B、农业社会早期
C、工业社会早期
D、现代社会初期
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
A、小组教学法
B、游戏法
C、整个教学法
D、故事教学法
A、生理方面的行为问题
B、品行方面的行为问题
C、品行方面的行为问题
D、个性发展方面的问题