反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
B
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实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
现代社会的家庭教育有哪些特点?
在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是（）