反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
B
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托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是()。
名词解释：瑞吉欧幼儿教育体系
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）