凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的()

A、行为主义的幼儿园课程
B、认知主义的幼儿园课程
C、多元智慧理论的幼儿园课程
D、结构主义的幼儿园课程
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B

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简述组织幼儿班级生活的主要内容。

“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?()

A、遗传
B、环境
C、家庭
D、住宅

狭义的教育专指()

A、社会教育
B、家庭教育
C、学前教育
D、学校教育

创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展, 有利于幼儿的智力和非智力品质发展,有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?()

A、挑战性原则
B、主体性原则
C、平衡性原则
D、效用性原则

“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是()

A、凯洛夫、查包洛塞兹
B、赞可夫、查包洛塞兹
C、乌索娃、查包洛塞兹
D、维果斯基、福辽莉娜
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