名词解释:相对评价

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是以个体的成绩与同一团体的平均成绩或常模相互比较,从而确定其成绩的适当等级的表示方法,也称常模参照评价。

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下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()

A、感知错误
B、活跃的想象
C、受经验局限
D、错误的推理

试分析建构主义学习理论的共同主张。

教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。

A、系统的教师指导
B、听凭幼儿独立发现
C、幼儿的自我指导
D、教师对幼儿自我发现的指导

冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()

A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B、同化、顺应和重组而实现的
C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D、认识和实践的不断循环而实现的

蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。

A、跳的动作、跑的动作与抓握动作
B、坐的动作、走的动作与跑的动作
C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D、走的动作、抓握动作与书写动作
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