提出“发现学习”的是（）
A
暂无解析
下列选项中，不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是（）
1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿
名词解释：创造性学习
广义的学习定义
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。