冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()

A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B、同化、顺应和重组而实现的
C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D、认识和实践的不断循环而实现的
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B

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冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()

A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B、同化、顺应和重组而实现的
C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D、认识和实践的不断循环而实现的

试分析建构主义学习理论的共同主张。

在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是()

A、魏特海墨
B、加涅
C、托尔曼
D、苛勒

据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()

A、60年代
B、70年代
C、80年代
D、90年代

名词解释:创造性学习

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