下列选项中表述正确的是（）
前科学科学概念 ：儿童入学前或在日常生活中获得的概念;科学概念 ：在有计划教学过程中获得的关于事物的本质属性的概念。
A、前科学概念是错误的
B、前科学概念对掌握科学概念有重大影响
C、前科学概念和科学概念是对立的
D、前科学概念对科学概念掌握只起消极作用
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
A、时间、空间、背景、人物与素材
B、时间、地点、人物、活动与个性
C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D、．时间、场地、主题、设计与卷入
教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的()。
A、系统的教师指导
B、听凭幼儿独立发现
C、幼儿的自我指导
D、教师对幼儿自我发现的指导
在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
A、依恋
B、移情（或同情）
C、羞耻感
D、惊恐
柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指()。
A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
B、模仿水平、应用水平与创新水平
C、前道德水平、道德水平与后道德水平
D、他律水平、中间水平与自律水平