瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
B
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美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）
德国学前教育的指导性课程理论是（）
擦地时人应该()，以防将地踩脏。
幼儿思维的主要特点是（）
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。