由于移动台处于运动状态,()和移动台之间的电波传播状态随路径的不同而发生变化。

A、基地台
B、发射台
C、基站
D、无线
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A

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关于言语测试的测试信号说法有误的是

A、言语测试可采用监测口声,也可使用录音磁带或CD盘,通过耳机或扬声器传递给被试者;
B、言语测试可采用监测口声,也可使用录音磁带或CD盘,通过耳机或扬声器传递给被试者;
C、口声测试要求测试者接受正规的发音训练,避免地方方言的使用;
D、录音信号是将口声信号录制在磁带或CD盘上,用于耳机给声或扬声器给声。
E、录音测试的特点是简便易行,对注意力不易集中的儿童尤为方便。

助听器编程时,最大输出的调试

A、不能超过病人的不舒适阈
B、能调多大就调多大,不用考虑不舒适阈
C、病人要是听得声音很大声感觉难受,不需要再调试,过一段时间适应了就好了
D、病人听得清楚就好,不用管是否舒适
E、最大输出调试过大不会造成病人听损伤

110db的听力损失,助听器的输出设置应为

A、135db以上
B、125~135db
C、115~125db
D、105db
E、105~114db

人将手掌拢在耳后,声音可在中高频增加

A、0~5dB
B、5~10dB
C、10~15dB
D、15~20dB
E、20~25dB

听力语言康复是综合采用()的措施,对听障者进行听力重建或补偿,经过听觉言语训练,使其获得或完善听觉言语能力,并在体、智、德、美等方面协调发展。

A、医学、心理、教育;
B、社会、心理、教育;
C、医学、教育、社会;
D、社会、心理、医学;
E、教育、心理、医学。
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