缓冲区的设置可分为单缓冲、双缓冲、多缓冲和()。

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下列自然人中,()为限制民事行为能力人。

A、未成年人
B、精神病人
C、10周岁以上的未成年人
D、不能完全辨认自己行为的精神病人
E、完全不能辨认自己行为的精神病人

下列选项中对证据的客观性的理解准确的有()。

A、证据的客观性是由刑事案件本身的客观性决定的
B、根据物质存有第一,理解第二的基本原理,从刑事证据的来源考察,其客观性是必然存有的
C、因为证据经过司法工作人员等主体的收集,必须含有收集主体的主观因素,这些主观因素可能影响证据客观性的本质属性
D、承认和理解刑事证据的客观性,就不能把个人主观的判断、想象、假设等作为定案的证据来使用
E、承认和理解刑事证据的客观性,就不能把个人主观的判断、想象、假设等作为定案的证据来使用
F、证据事实即是案件事实

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自于()

A、同龄人
B、社区人士
C、家长
D、教养员

教师应如何对待幼儿间的冲突?

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