2015年,贵州全省大数据服务器规模为100余万台,规划建设服务器规模1000万台。

大数据能帮助教师改进教学。利用大数据方法，教师通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂，进而有针对性地加以辅导。

根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的25%。

与20世纪相比，近年来我国很少遭受网络攻击。

移动互联网实现了人人相连、人物相联、物物相连。