手掌合拢在耳侧后方,能提高来自前方传导耳内的声音能量,在1500Hz约能增加

A、6dB
B、10dB
C、15dB
D、20dB
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C

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下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是

A、一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况;
B、现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果;
C、详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史;
D、记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等;
E、特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图示明。

110db的听力损失,助听器的输出设置应为

A、135db以上
B、125~135db
C、115~125db
D、105db
E、105~114db

下列关于听觉动态范围的说法错误的是

A、是指从刚能听见的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围;
B、是指气导与舒适阈之间的动态范围;
C、若不舒适阈是100dBHL,气导是60dBHL,则听觉动态范围是40dB
D、通常,感音神经性聋的动态范围比传导性聋的窄。

幼儿注意力发展的关键期是

A、2岁半
B、3岁半
C、3~5岁半
D、4岁半

病史采集时的个人史不包括

A、出生、成长及居留的地点和时间
B、起居习惯、卫生习惯、饮食规律、烟酒嗜好及其摄入量
C、有无重大精神创伤史
D、有无患过传染病、地方病和其他疾病
E、过去及目前职业、劳动保护情况及工作环境等
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