A、一般项目中，若患者为聋儿，不需填写父母的文化程度和听力情况；
B、现病史中，还需详细记录听力检查的结果，助听器的验配、使用情况，听力语言康复训练情况及训练效果；
C、详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等，详细记录分娩史；
D、记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等；
E、特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病，若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生，可绘出家系图示明。
A、门诊病历
B、各项听力检查单
C、药物过敏史
D、病历首页
E、体格检查
A、在规定的频率或几个频率点，增益控制处于参考位置，其他控制器处于得到最大增益的位置，当输入声压级为90dBSPL时，在声耦合腔中测得的声压级
B、在规定的频率或几个频率点，增益控制处于参考位置，其他控制器处于得到最大增益的位置，当输入声压级为90dBSPL时，在真耳中测得的声压级
C、在规定的频率或几个频率点，增益控制处于满档位置，其他控制器处于得到最大增益的位置，当输入声压级为90dBSPL时，在真耳中测得的声压级
D、在规定的频率或几个频率点，增益控制处于满档位置，其他控制器处于得到最大增益的位置，当输入声压级为90dBSPL时，在声耦合腔中测得的声压级
A、静噪作用可以将信号额外提高12dB而仍然能够忍受；
B、与单耳听声相比，双耳听阈比单耳测听改善6~10dB；
C、单耳选配也可以具有左右定向作用；
D、双耳若同时接收一高一低两个信号，听到的是一高一低两个声音。