A、一般项目中，若患者为聋儿，不需填写父母的文化程度和听力情况；
B、现病史中，还需详细记录听力检查的结果，助听器的验配、使用情况，听力语言康复训练情况及训练效果；
C、详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等，详细记录分娩史；
D、记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等；
E、特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病，若在几个成员或几代人中都有同样疾病发生，可绘出家系图示明。

A、教育宣传
B、利用
C、修改
D、完善
E、统计

A、频率大于2500Hz的声音；
B、频率小于2500Hz的声音；
C、频率大于1700Hz的声音；
D、频率小于1700Hz的声音。

A、02~06；
B、07~10；
C、10~15；儿童07-1
D、15~20；

A、大声孔有利于放大中、低、高频的声音
B、号角声孔可以得到较好的低频响应
C、短声孔有利于低频放大
D、声孔的直径越小，其高频增益就越大
E、当声孔长且直径小时，频率响应曲线向高频移动