A、一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率；
B、双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小；
C、在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试；
D、若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果；

A、声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级；
B、助听器的输出要尽量大于患者的UCL；
C、UCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一；
D、一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈。

A、条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
B、初始频率必须从1000Hz开始
C、选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；
D、测听方法采用降10升5法
E、由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

A、验配中心给其配了助听器，并告之三月后复诊
B、根据其听力曲线，极力推荐适合她听力的助听器
C、建议继续在医院进行治疗，三个月如治疗无效再配助听器
D、让其一边戴助听器一边继续治疗
E、建议不需再治疗，直接配助听器

A、炭精助听器；
B、半导体眼镜式助听器；
C、耳后式助听器；
D、集成电路助听器；
E、驻极体传声器助听器。