周敦颐通过自己的努力，丰富和发展了儒学思想理论体系，开拓了儒学发展的新境界，使之______，一扫魏晋南北朝及隋唐五代的______，回归到原有的正统地位，赢得了与释、道竞争的全面胜利，取得了意识形态的主导权。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、刮目相看弊端
B、柳暗花明萧条
C、焕然一新颓势
D、焕然一新颓势
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中__________的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一句是：
A、“谦受益”与“满招损”
B、“知其然”与“知其所以然”
C、“博观而约取”与“厚积而薄发”
D、“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
《关于大力发展()的指导意见》提出到2020年，()总消费规模突破1万亿元。
A、体育竞技
B、民俗旅游
C、医疗旅游
D、体育旅游
在企业组织理论中，一个组织的分权可以通过()的途径来进行。
A、上级主管部门干预
B、改变组织设计中的权力分配
C、主管人员在工作中授权
D、下级人员申请
生产观念本质上是企业能生产什么就销售什么，它强调的是()
A、以亲取胜
B、以廉取胜
C、以质取胜
D、以量取胜