观察学习理论认为,学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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情感、态度

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学生是人,是教育的对象,因而他们

A、消极被动地接受教育
B、对外界的教育影响有选择性
C、毫无顾及地接受教育
D、能动地接受教育

员工的一言一行直接影响公司的()

A、内在形象
B、外在形象
C、荣誉

()符合几何光学对光线的定义。

A、光线是无直径、无体积、无方向的几何线条
B、光线是有直径、有体积、有方向的几何线条
C、光线是有直径、无体积、无方向的几何线条
D、光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

公共图书馆、科学图书馆与高等院校图书馆是我国图书馆的三大支柱。

我国交流说大致可分为“文献交流说”、“知识交流说”、“文献信息交流说”三种观点。

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