综合型激励理论的数学表达式为:M=Vit+EiaVia+EiaEejVej,其中EiaVia表示的是()

A、任务结果激励
B、任务内在激励
C、任务完成激励
D、工作任务完成的效价
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C

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管理者把员工叫到自己的办公室进行沟通总是个好办法。

创造型学习产生的替代是

A、有共同愿景
B、有职业生涯规划
C、有学习策略训练
D、以任务为导向

生命周期理论中成熟度是指人的生理年龄大小。

在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是

A、文化角色
B、关系角色
C、沟通角色
D、自我中心角色

创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数,这是创造性行为的()

A、有用性
B、自创性
C、适应性
D、主动性
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